近年來，安徽桐城市認真貫徹落實省市“雙創雙爭”文件精神，使黨員電教遠教工作在內容學習教育上有廣度、在學用基地培訓上有深度、在制度管理保障上有力度，推動黨員遠程教育工作邁上新臺階。

全覆蓋，確保遠程教育學習有廣度。充分依托全市248個遠程教育站點，將遠教“每月10號固定學習日”與“三會一課”相融合，引導廣大黨員深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。通過線上線下相結合的方式確保所有黨員學習全覆蓋，利用為民服務微信群、支部黨員微信群每日轉載學習強國、桐城先鋒網、桐城先鋒微信等內容，通過群內學習提醒+打卡的方式確保流動黨員學有所效，讓流動黨員“離家不離黨、流動不流失”。對于行動不便的老黨員，采取送學上門的方式給他們送去黨的最新政策理論，滿足黨員干部群眾多樣化學習需求，擴大遠教覆蓋面。推動黨員教育傳統手段和信息技術深度融合，實現由固定場所、集中時間、統一內容向隨時、隨地、自由學習轉變。2023年以來，桐城市共組織各級黨員學習60余次，輻射各類群體3萬余人。

多模式，推進示范基地培訓有深度。積極探索“遠教+培訓”“站點+基地”“教學+實踐”“基地+農技”等多種學用模式，著力打造鄉村振興示范基地。通過將黨員教育、農民技能培訓與經濟收入增收有機結合，推動學用成果轉化。遠教示范基地站點播放信息重點圍繞技術培訓開展，有效提升村民種植技能提升，如木耳種植過程中病蟲害的處理問題，油茶各季節生產管理的要點，群眾可以通過遠教站點隨時學習，循環播放。桐城市白霧尖合作社黨員遠程教育學用示范基地 采取“黨支部+基地+農戶”模式，建設高山生態茶葉基地和標準化茶葉加工廠，開辟線上線下多渠道銷售平臺，推動黨建帶動和黨群互助，增加村集體經濟，帶動農民增收。孔城鎮古井村菊花雙培雙帶基地種植菊花有150余畝，帶動周邊農戶87人就業，年收入增加近90余萬元。桐城市雙福家庭農場示范基地采用“基地+農技”的培訓模式，多次邀請安徽農業大學教授和安徽省農科院專家到基地現場指導，開展大棚蔬菜、瓜果種植、稻鴨共育等技能培訓活動，截至目前，已開展培訓30余場次，參學黨員群眾達1200余人次，實現村級集體經濟和企業共同發展壯大，有力促進農民就業增收致富。

強制度，匯聚電教遠教保障有力度。安慶桐城市電教中心堅持以科學化、特色化、系統化、共享化、智慧化“五化聯動”為重點，不斷加強黨員教育制度體系、內容體系、資源體系、平臺體系建設。立足工作實際，科學謀篇布局，將黨員電教遠教工作納入鎮街考核內容。年初制定電教遠教工作計劃，細化工作舉措，完善建立黨員遠程教育各項規章制度，推進遠程教育終端站點規范化、制度化管理。每月制定詳細播放計劃，提前制作節目預告單，定期查看電教遠教終端設備，并做好查閱播放記錄，確保每個站點每月平均播放時間均在4小時以上。在醒目位置上墻公開電教遠教終端站點播放制度、設備管理制度、信息反饋制度、站點管理員職責等“6+1”工作制度。配足配強遠教站點管理隊伍，明確各鎮街選配專人負責，及時將基層黨組織中選配政治素質好、業務能力強、服務效果好、群眾反映好的村“兩委”干部作為遠教站點AB崗管理員，定人明責，確保電教遠教人員配備到位。常態化開展電教遠教業務培訓分班次、分門類對“一站雙機”使用維護、萬村網頁更新巡查、先鋒網新聞信息撰寫等內容開展理論授課和實踐指導，持續提高工作人員履職水平。全鏈條提升遠教工作制度化規范化水平，形成“管理有專人、播放有計劃、學用有成果”工作格局。（段金輝 張阮航）